May 03
午餐时间，逗展开对猫的教育话题：
“你马上要到逆反的年龄，要注意控制情绪，现在已经有点儿了。”
“什么是逆反？”
猫爷爷说：“让你往东你往西，让你往西你往东。”接下来的话却不是教育孙子，而是指导逗应对：“今后想让他往东，你就说往西。”
草接话：“对，负负得正。”
猫奶奶再接：“对，以乱治乱。”
猫再接：“对，以毒攻毒。”
逗心想，本次教育开题非常的失败。
March 30
跟猫读书。
今天读《当彩色的声音尝起来是甜的》一书中袁跃写的《懂数学的蝉》。
猫知道什么是质数了，但质数跟自然有什么关系，还不了了。
13年和17年的周期蝉，猫听得好奇认真。听完眼神中仍有很多无法提出疑惑。慢慢来，不着急。
问这书名如何理解？猫拍着胸口说：
你表扬我，我心里很甜。
March 04
逗：你爷爷说零是自然数，我爸爸说零不是自然数？这里面说明了什么问题？
猫：爷爷可以随便叫，爸爸不能随便叫。
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